赫章县实施“骨干培育工程”，打造高素质人才队伍

赫章县大力施行“主干培养工程”，着力培养一支高本质干部人才队伍，助力县域人才作业展开。

在培养内容方面，赫章县重视深化培养内容，杰出“三个要点”。首要，树立县级“名校长”“名班主任”“名师”作业室，安排学员参加各类教师技术竞赛、教育才能竞赛。其次，树立县级“名医大讲堂”，为学员拟定培养方案，加强学员科研水平培养等。最终，树立科技演示基地 11 个，学员与专家环绕良种培养、土壤改良等方面，展开技术攻关，并联合 90 余家企业（合作社）辅导立异展开，不断推进实用技术转化施行。

为拓展培养方法，赫章县采纳线上线下相结合的方法，展开业务训练、课题研讨等活动。树立教育、医疗和科技人才训练基地 8 个，帮扶专家到学员所在单位或企业展开学术研讨、演示教育等实践交流活动，以进步本乡人才的作业本质和专业实践才能。一起，安排学员到上海、广州等地的实训基地实训，助力学员拓展视界、更新理念、提高才能和水平。此外，约请相关专家赴赫展开义诊、调研、训练、学术交流等活动，为学员供给更多的学习时机和交流平台。

在施行“主干培养工程”的过程中，赫章县还重视科学调配师徒，杰出“三个精准”。依托干部人才“组团式”帮扶、东西部协作等载体，将来赫帮扶专家及本乡人才归入全县人才师资库办理，储藏师资专家 162 人。针对全县社会经济展开实践，经过单位引荐、主管部门遴派的方法，在县内教育、医疗卫生和科技作业者中择优挑选相应专业的优秀青年人才作为“主干工程”专家帮带学员，经过教育“三名作业室”、医疗“名师大讲堂”、科技“师带徒”等方法帮带学员 336 人。一起，依据学员本身状况，分层级展开学员帮带，保证每位学员都能得到精准的辅导和培养。

为了执行办理服务，赫章县经过县外在赫专家人才引领，环绕教、学、研、培等活动，针对学员实践状况拟定培养规划，并对作业室施行分类查核办理。自“主干培养工程”施行以来，学员在各类教师技术竞赛、教育才能竞赛和各项荣誉评选中，共获奖 25 项，掌管参加申报“技术贵州”举动等项目 12 项，有用促进了本乡青年人才的专业化展开。

赫章县经过施行“主干培养工程”，为县域人才作业的展开注入了新的生机。未来，赫章县将继续加强人才培养和引入作业，为推进经济社会展开供给愈加有力的人才支撑。